Scuola dell'infanzia Statale

Segni - C.U.

Via Pacinotti, 00037 Segni (RM)

In breve

Segni - C.U. è una scuola dell'infanzia statale che si trova a Segni (RM), in Via Pacinotti. Fa parte dell'istituto Segni, insieme ad altre 13 scuole (5 dell'infanzia, 5 primarie e 3 medie).

Nel 2024/25 gli iscritti sono 44, in 2 sezioni: in media 22,0 per sezione, più della media nazionale (19,4). Nel 2017/18 erano 68: un calo del 35% in 7 anni.

L'edificio principale è stato costruito nel 1971 e è nato come scuola. Ha 2 piani e una superficie di 600 m². Tra i servizi dichiarati: aule informatiche, laboratori tecnici e lo scuolabus; la mensa e la palestra non sono dichiarate. Per l'accessibilità sono dichiarati: rampe di accesso e bagni per disabili.

Entro 1 km abitano circa 180 bambini sotto i 5 anni (censimento 2023). La scuola dell'infanzia più vicina è Segni - C.U. Via Marconi, a 538 m. Nelle vicinanze: una fermata dell'autobus a 95 m, un parco a 222 m, un'area giochi a 501 m e una biblioteca a 305 m.

Informazioni

Indirizzo
Via Pacinotti, 00037 Segni (RM)
Tipo
Scuola Infanzia
Istituto
Segni RMIC8AZ00T
Sito
www.comprensivosegni.edu.it
Email
[email protected]
PEC
[email protected]
Codice meccanografico
RMAA8AZ02Q (serve per l'iscrizione online)

Fonte: Anagrafe scuole MIM 2026/27; studenti e classi: MIM 2024/25; sito e PEC dell'istituto: Indice delle Pubbliche Amministrazioni (AgID).

Tempo scuola

BambiniQuota
Orario normale
40 ore settimanali
44 100%

Fonte: MIM, alunni per tempo scuola 2024/25. Indica come sono distribuiti gli alunni iscritti, non l'offerta garantita per le nuove iscrizioni.

L'edificio

Costruzione
1971
Nato come scuola
Sì
Superficie
600 m²
Piani
2
  • Mensa No
  • Palestra No
  • Piscina No
  • Auditorium No
  • Aule informatiche Sì
  • Laboratori tecnici Sì
  • Rampe di accesso Sì
  • Ascensore per disabili No
  • Servoscala / piattaforma No
  • Bagni per disabili Sì
  • Scuolabus Sì
  • Trasporto pubblico urbano Sì
  • Pista ciclabile No
  • Impianto fotovoltaico No
  • Doppi vetri No
  • Climatizzazione No

Sì No Non disponibile

Fonte: Anagrafe edilizia scolastica MIM, dati 2024/25, compilati dagli enti proprietari degli edifici. Per mensa e palestra il modulo ministeriale richiede sì/no: un "no" indica che il servizio non è stato dichiarato.

Dove e cosa c'è vicino

Posizione approssimata alla via: le distanze possono variare di qualche centinaio di metri.

Fermate autobus 2 entro 500 m

  • Segni | Piazza Risorgimento 95 m
  • Segni | Largo Sepe 150 m
  • Scroccarocco 573 m

Stazioni ferroviarie

Nessuno entro 1 km

Parchi 3 entro 500 m

  • Giardini Jo Spassiggio 222 m
  • Giardini San Marco 269 m
  • Parco San Cintio 478 m

Aree giochi

  • Area giochi 501 m

Biblioteche 1 entro 500 m

  • Biblioteca Comunale 305 m

Farmacie 1 entro 500 m

  • Farmacia Morelli 63 m

Ospedali

Nessuno entro 1 km

Distanze in linea d'aria dall'ingresso della scuola; il percorso a piedi può essere più lungo. Fonti: farmacie — Ministero della Salute; biblioteche — Anagrafe biblioteche italiane (ICCU); altri punti — © OpenStreetMap contributors (ODbL), mappatura volontaria che può essere incompleta: per fermate, parchi e impianti sportivi indichiamo solo ciò che è presente.

Chi abita vicino

~180

bambini sotto i 5 anni abitano entro 1 km dalla scuola. Nello stesso raggio c'è un'altra scuola dell'infanzia.

Fonte: ISTAT, censimento permanente della popolazione 2023, dati per sezione di censimento (CC BY 4.0). Stima: ogni sezione conta per la parte di territorio che ricade nel raggio, in linea d'aria. L'ISTAT pubblica le età in fasce di 5 anni, che non coincidono esattamente con quelle del grado scolastico. Le scuole contate sono quelle dello stesso grado con sede ordinaria (statali e paritarie).

Iscritti nel tempo

Vedi i dati anno per anno
AnnoStudentiSezioniPer sezione
2024/2544222,0
2023/2442221,0
2022/2339219,5
2021/2254318,0
2020/2159319,7
2019/2067322,3
2018/1967322,3
2017/1868322,7

Fonte: MIM, alunni e classi per scuola. Dati riferiti al codice meccanografico, compresi i codici precedenti in caso di accorpamento.

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